A Jornada faz parte do "Projeto Inesp Ciência" e contempla o lançamento virtual, através da plataforma Zoom, de duas obras do universo acadêmico, com autorias de docentes e alunos: “Integração Acadêmica e Tecnológica nas Engenharias – experiências em ensino e aprendizagens”, de autoria coletiva de docentes da Universidade Federal do Ceará (UFC), e “Transfazeres do Ensino da Educação Profissional e Tecnológica”, de educadores e estudantes do Instituto Federal do Ceará (IFCE).
O livro “Integração Acadêmica e Tecnológica nas Engenharias – experiências em ensino e aprendizagens,” organizado pela professora doutora Cely Martins Alencar e o professor doutor João José Hilury Filho, será lançado nessa terça-feira, às 17h, através de vídeo conferência (https://zoom.us/j/95286411479?pwd=RFluS3FIbFQrRkNaeXRmcVpXUURQQT09). A senha de acesso é 545296. A apresentação da obra será conduzida pelo professor doutor Carlos Almir Monteiro de Holanda, diretor do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), e a mediação ficará por conta da jornalista Luzia Rolim, assessora de comunicação do Inesp.
A obra acadêmica apresenta um modelo de formação integrador, que leva em conta a necessidade da conexão de conhecimentos e de novas propostas para a educação em engenharia, considerando suas particularidades e abordando assuntos como: a integração acadêmica e tecnológica na formação do engenheiro; literatura, engenharia e reflexões; novas estratégias para a introdução ao cálculo para alunos de engenharias; projetos integrados de engenharia; estratégia pedagógica integradora no ensino de Desenho para Engenharia e Cálculo Fundamental, dentre outros.
Já a publicação “Transfazeres do Ensino da Educação Profissional e Tecnológica,” organizada pelo professor doutor Raphaell Moreira Martins, professor doutor Nilson Vieira Pinto e pela professora doutora Patrícia Ribeiro Feitosa Lima, será lançada nessa quinta-feira, às 15h, também em sala virtual (https://zoom.us/j/95765915699?pwd=OUY4UE5DcFRFMS9UT25Mb25leTA2dz09). A senha de acesso é 685017. A apresentação da obra será conduzida pelo professor doutor Raphaell Martins e mediada por Luzia Rolim.
Trabalho de 15 autores, o livro apresenta métodos educacionais que envolvem e engajam alunos, reforçando sua autonomia. Relata experiências realizadas no Instituto Federal do Ceará (IFCE) e aborda, em dez capítulos assuntos como: métodos ativos de aprendizagem; importância das práticas em laboratório; motivos e "desmotivos" de evasão; contribuições do programa de extensão e inclusão em movimento para a pesquisa; formação na experiência de iniciação à docência e na sua formação.
Para João Milton Cunha, diretor executivo do Inesp, a I Jornada Editorial Acadêmica engrandece o Parlamento e reforça o papel do Instituto de assessorar a Assembleia Legislativa por meio de pesquisas, monitoramento e acompanhamento das políticas públicas do Estado.
"O Inesp tem a honra de publicar obras que valorizam a pesquisa e o aprendizado, por meio da descoberta, incentivando a existência de escolas dinâmicas, promotoras da saúde e da manutenção da qualidade de vida. Nosso Estado precisa, cada vez mais, de profissionais que saibam pensar em projetos sustentáveis e diferenciados,” afirma João Milton.
GS/AT
