Acompanhados pelos professores Júlio César Santos (física), Lúcia Maia (português) e  Mônica Loureiro (português), os estudantes foram recepcionados pelo deputado Ely Aguiar (PSDC), que fez uma exposição sobre o funcionamento do Poder Legislativo e observou que todos devem ter uma atenção especial à política, porque todas decisões adotadas pelos poderes constituídos têm impacto direto na vida das pessoas. “Dizer que não gosta de política é um equívoco. É preciso que todos gostem e prestem bastante atenção, para não cometer erros e não deixar que os políticos corruptos assumam o poder”, frisou.   

Como exemplo de decisão acertada pela política, Ely Aguiar apontou a obrigatoriedade da contribuição sindical pelos trabalhadores. “Enquanto nos Estados Unidos há apenas 15 sindicatos, aqui são mais de seis mil. Tem até sindicato dos usuários de óculos”, ironizou. Para ele, o presidente Michel Temer adotou uma posição acertada ao acabar com essa "mamata”.

O parlamentar também ofereceu explicações sobre o funcionamento da Assembleia e as diversas atividades desenvolvidas pelos 46 deputados, tais como apresentação de projetos de lei, realização de audiências públicas e apreciação de proposições apresentadas pelos poderes Executivo e Judiciário.

Ely Aguiar também considerou um “cabide de empregos” o Tribunal de Contas do Estado e considerou correta a extinção do Tribunal de Contas dos Municípios, definida no ano passado.   

Além do Plenário 13 de Maio, o roteiro dos alunos incluiu visita ao Espaço do Povo, rádio FM Assembleia (96,7MHz), Complexo de Comissões Técnicas da Casa e Memorial.

O Parlamento e sua História é organizado pela equipe do Malce, composta por Teresa Diógenes, Edna Camarço, Cléia Menezes, Lígia Farias, Eveline Freitas, Juliene Morais, Lara Luiza, Gerderlânia Holanda e Edna Pontes.

Para se inscrever no programa, as escolas públicas ou privadas interessadas devem agendar visita pelos telefones (85) 3277-3700 e (85) 3277-3707 ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

JS/PN