A ação faz parte do projeto O Parlamento e sua História, organizado pelo Memorial da Assembleia Legislativa do Ceará Deputado Pontes Neto (Malce). Ao longo da visita, os estudantes conversaram com o deputado Heitor Férrer (SD) sobre o trabalho dos parlamentares e como funciona o processo de elaboração de uma lei.

Os alunos, que cursam o 2º ano do ensino médio nos cursos de Redes de Computadores, Hospedagem, Enfermagem e Logística, participaram de palestra com a jornalista Edna Pontes sobre os três poderes, democracia, entre outros assuntos políticos.

Além de conhecer e acompanhar parte da sessão no Plenário 13 de Maio, os jovens acompanharam os trabalhos da rádio FM Assembleia (96,7MHz). O repórter Jota Lacerda explicou o funcionamento da emissora, ressaltando as diferenças entre as rádios públicas e privadas e o compromisso da FM com a cultura local.

Para o professor de História Paulo Geovane, que há três anos acompanha turmas no projeto, a visita é uma forma de garantir que um espaço público como a AL seja público de fato. "Eles [alunos] são muito jovens, mas já é importante entender o que é o Poder Legislativo", explica. O docente garante que, ao voltar para a sala de aula, a visita vai provocar um forte debate.

Camila Freitas, 17, definiu a visita como "incrível". Segundo a estudante do Curso Profissionalizante de Hospedagem, foi surpreendente saber que  a Assembleia é aberta aos cidadãos e oferece diversos serviços, disponíveis no Espaço do Povo, Casa do Cidadão e Procon.

Os estudantes conheceram ainda o acervo do Memorial, o Comitê de Imprensa e o Complexo de Comissões Técnicas. A equipe do Memorial que atua no projeto O Parlamento e sua História é formada por Teresa Diógenes, Edna Camarço, Cléa Menezes, Lígia Farias, Eveline Freitas, Angelina Pontes, Luiz Maia e Juliane Morais.

Para se inscrever no programa, as instituições públicas ou privadas devem agendar visita pelos telefones (85) 3277.3700 e (85) 3277.3707 ou  pelo e-mail  Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

RS/LF