Uma das proposições, de acordo com a deputada, foi apresentadas pela estudante Francisca Valquíria Gomes de Medeiros, do município de Iracema, no Parlamento Juvenil do Mercosul, em Montevidéu, Uruguai. A sua proposta defende a criação da escola andante, para a educação itinerante de jovens. Valquíria, de acordo com Silvana, foi selecionada entre 100 estudantes de todos os estados para o Parlamento Juvenil do Mercosul.
 
O segundo projeto é do aluno Francisco Ítalo Sousa, Taperoaba, em Sobral, e  dispõe sobre o ensino da língua inglesa a partir da primeira série do ensino fundamental. O aluno, de acordo com Silvana, foi escolhido como jovem embaixador brasileiro em Washington.  Conforme a deputada, ele aprendeu inglês na escola, em seu município. Porém, segundo afirmou o aluno, o ensino de línguas é precário, porque “não é levado tão a sério”.

A terceira proposição é do aluno Daniel Paiva de Macedo Júnior, de Iguatu, que participou do Parlamento Jovem da Câmara Federal, ao lado de outros  77 estudantes que foram selecionados para a edição deste ano.  O seu projeto, disse Silvana, propõe a implementação de Núcleos Escolares de Comunicação (NEC), “de forma a possibilitar a vivência em meios de comunicação, aprimorando a visão crítica”, afirmou a deputada.  

Silvana informou ainda que, com essas iniciativas, os estudantes cearenses foram também credenciados a participar da 13ª Expo-Sciences International (ESI-MUNDI), na Eslovênia, e classificados para o 5º Fórum de Ciências em Santiago, no Chile. A deputada frisou que se emocionou muito com as três iniciativas que têm a maturidade legislativa de deputados com muitos anos de mandatos.  
JS/CG