Na ocasião, os 34 alunos do ensino fundamental e médio ouviram explanação do deputado Heitor Férrer (SD) sobre as atividades do Legislativo. Segundo o parlamentar, o projeto O Parlamento e sua História é um instrumento de politização da juventude. “Conhecer o funcionamento do parlamento e a atuação dos parlamentares, que se dispõem a mostrar o que fazem na vida pública, é uma forma de politizar a juventude e, além disso, orientá-la sobre a importância de fiscalizar o nosso trabalho”, afirmou.

A professora de História da escola, Francisca Viana, frisou que a iniciativa da Assembleia Legislativa permite aos estudantes vivenciarem na prática o que a escola ensina na teoria. “É muito importante ter o conhecimento real das coisas. Só conhecendo o funcionamento das atividades que eles vão se tornar mais críticos e construtivos”, disse.

Já o professor de Matemática Edgleuson Sales acrescentou que a expectativa é que a ocasião de estar na Assembleia possa contribuir para que os alunos reflitam mais sobre a política.  

O estudante do 3º ano Jefferson Caio considerou a visita interessante porque teve a chance de conhecer o modo de trabalhar dos parlamentares. A aluna do 1º ano do ensino médio Rebeca Souza, por sua vez, falou que a visita despertou nela uma curiosidade maior e a vontade de receber novas informações sobre a Assembleia Legislativa e a política.

Além do Plenário 13 de Maio, o grupo percorreu o Espaço do Povo, ambiente que oferece acesso gratuito à internet para a população; a rádio FM Assembleia (96,7MHz) e o Memorial, onde conheceram seu acervo histórico.

O projeto O Parlamento e sua História é coordenado pela equipe do Malce, composta por Teresa Diógenes, Edna Camarço, Cléia Menezes, Lígia Farias, Eveline Freitas, Juliene Morais, Lara Luiza, Gerderlânia Holanda e Edna Pontes.

Para se inscrever no programa, as escolas públicas ou privadas interessadas devem agendar visita pelos telefones (85) 3277-3700 e (85) 3277-3707 ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

LV/CG