Você está aqui: Início Últimas Notícias Alunos da Escola Profissional Maria José Medeiros visitam a AL
Os alunos assistiram à palestra ministrada pela jornalista e monitora do Malce Edna Pontes, com participação do deputado Heitor Férrer (SD). O debate tratou do funcionamento do Parlamento cearense, da importância do voto e do papel dos deputados estaduais no Ceará. “É importante os alunos conhecerem o funcionamento da Assembleia, porque estão representando a voz do povo”, afirmou Heitor Férrer.
Os jovens também visitaram o Plenário 13 de Maio, onde foram recepcionados pelo deputado Tomaz Holanda (PPS), que falou sobre a avaliação positiva da educação no Ceará.
“Quero parabenizá-los por estarem visitando o Parlamento cearense e por fazerem parte de uma educação avançada em âmbito nacional. Atualmente, 77 das 100 melhores escolas públicas do País estão no Ceará, e as 24 melhores escolas do ensino fundamental são do nosso Estado”, enfatizou.
O professor de História da escola, Assis Filho Carneiro, apresentou aos alunos a exposição de fotografias “Celebrando Fortaleza 292 Anos”, que conta com acervo de 60 fotografias históricas da cidade. Ele ressaltou que, ao acompanhar a mostra, os estudantes adquirem mais conhecimentos sobre a história da cidade.
O aluno Ariel Borges, 14 anos, do 1º ano do curso de Logística, admirou-se ao ver a fotografia em preto e branco do Porto do Mucuripe e comentou sobre as diferenças entre as paisagens antiga e atual. "Frequento o espaço. Achei diferente e lindo como era antigamente", afirmou.
O projeto O Parlamento e sua História é coordenado pela equipe do Malce, composta por Teresa Diógenes, Edna Camarço, Cléia Menezes, Lígia Farias, Eveline Freitas, Juliene Morais, Lara Luiza, Gerderlânia Holanda, Marcela Loiola, Edna Pontes e Mateus Pinheiro. Para se inscrever no programa, as escolas públicas ou privadas interessadas devem agendar visita pelos telefones (85) 3277-3700 e (85) 3277-3707 ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
WT/LF